Formation Continue - Ressources Humaines

Parcours formation de formateur [Confirmé]

Concevoir et animer des formations et perfectionner ses compétences de formateur

Eligible au Compte Personnel de Formation !

Objectifs

Élaborer une séquence de formation en fonction de la demande de l’entreprise et du profil des participants
Préparer et animer la formation et évaluer son efficacité
Gérer la relation avec les participants
Se repérer dans l'environnement juridique de la formation
Disposer de méthodes et d’outils pour :
Concevoir une formation qui suscite l’intérêt
Adapter et faire évoluer ses pratiques d’animation pour Faciliter la mémorisation des savoirs à transmettre

Public

Toute personne amenée à exercer la fonction de formateur, de façon occasionnelle ou régulière, en interne ou auprès des clients de l'entreprise

Prérequis : Avoir un première expérience de formateur ( Dans un contexte professionnel ou extra professionnel)

Accessibilité : Formation ouverte aux personnes en situation de handicap. Si besoin, notre équipe étudiera les adaptations pouvant être mises en place pour permettre de suivre la formation.
Délais d'accès : L’accès à la formation est soumis au délai d’acceptation des financeurs et du temps de traitement de la demande : de 7 jours à 2 mois selon le mode de financement.

Programme

Exercer la mission de formateur en entreprise

La responsabilité de formateur :
La place de la formation dans l'entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt
Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur
La notion de motivation en formation
Les devoirs et responsabilités du formateur

La préparation de la formation :
L'organisation de la formation
L'identification des prérequis (entreprise et participants)
La progression pédagogique
La définition de l'objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques (savoir, savoir-faire, savoir-être)
L'élaboration du contenu de la formation
La structuration d'un thème de formation

La gestion de l’intervention :
Les séquences de démarrage de la formation
La gestion de son temps de formation
La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés
Quelles méthodes de travail choisir pour impliquer, quel cadre de communication mettre en place
L'évaluation de la session de formation

L’animation de la formation :
Rôle et comportement du formateur
Communication verbale et non-verbale (l'articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements...)
Les notions de directivité sur les règles et non directivité sur l'expression : comment trouver le bon équilibre dans sa pratique
Les typologies d'animateurs
La gestion du groupe
Le groupe : règles d'existence d'un groupe, particularités d'une vie de groupe, gestion des interventions, gestion des participants difficiles
Les différents profils de participants Les supports de l'animation
Les illustrations pédagogiques pour mieux faire passer les messages
Les supports pédagogiques : quels outils choisir, quand, comment les exploiter

Formation de formateur, perfectionnement

Comment bâtir une formation qui suscite l’intérêt ? :
Définir les règles fondamentales pour construire un contenu impactant : ciblé, concret et court.
Préciser les actions essentielles pour conduire une animation interactive : variée, dynamique et impliquante.
Construire le mod’Op d’une formation résonante

Comment faciliter la mémorisation des savoirs à transmettre ?
Formuler un objectif pédagogique qui active l’apprentissage
Considérer les règles de mise en forme d’un contenu mémorisable
Distinguer les temps pédagogiques d’une animation rythmée
Construire le mod’Op d’un scénario pédagogique

Comment revisiter et créer ses animations ?
Revisiter les méthodes expositives
Créer des jeux pédagogiques
Diversifier ses supports et outils d’animation
Préciser les postures du formateur
Définir les règles d’animation

Comment faire évoluer ses pratiques pour se mettre en conformité règlementaire ?
Identifier les obligations pendant la formation : lesquelles ? dans quel but ?
S’approprier les rôles et missions des différents acteurs : OPCO, France compétences, DIRRECTE, URSSAF, ...
Définir les obligations qualité pour les formateurs : Datadock ou Certification.
Appliquer les critères pour un financement de formation.

LIRE LE PROGRAMME DÉTAILLÉ

Modalités pédagogiques

Equipe pédagogique : Nos formateurs sont sélectionnés en cohérence avec les méthodes pédagogiques innovantes que nous encourageons. Ils sont référencés sur la base de leur expertise, leur connaissance de l’entreprise et leur capacité à partager leur expérience.
Méthodes :

Le formateur apporte non seulement des notions théoriques mais également un accompagnement des stagiaires vers l’acquisition des compétences et leur validation par la pratique.
De ce fait, le déroulement des formations inclut des travaux : en sous-groupes, de préparation d’exposés, de mises en situation, d’ateliers de travail. Les groupes sont composés de 4 à 10 participants.

Equipement matériel : Nos salles de formation sont entièrement équipées (mur blanc pour projection, accès Internet, vidéoprojecteur, grand écran moniteur, caméra grand angle avec détection de mouvement…) et prêtes à l’emploi.
Les différentes ambiances de travail contribuent à la réussite de la formation et s’adaptent aux pédagogies spécifiques de chaque formation.

Validation / Certification

CCE Exercer la mission de formateur en entreprise.

Acquisition des connaissances :
A l’issue de la formation, les acquis de connaissances sont évalués au regard des objectifs de la formation (QCM).
Une attestation de fin de formation pourra être remise au participant après la formation.
Dans le cas de formation certifiante, un certificat attestant de la réussite et du niveau obtenu sera délivré.
Enquête de satisfaction des participants :
Dans le cadre de notre démarche d'amélioration continue, un questionnaire devra être renseigné en fin de formation par chaque participant.